W dniu dzisiejszym nasza grupa projektowa zawitała do centrum Katowic oraz dzielnicy Katowic Nikiszowca. W ramach projektu „Transformersi w szkołach” wzięli udział w warsztatach „Katowickie murale” oraz „Dziedzictwo rewolucji przemysłowej w architekturze – zwiedzanie najciekawszych zabytków architektury przemysłowej w regionie.”
Dziś, tj. 08.10, odbył się wyjazd terenowy w ramach drugiej edycji projektu „Transformersi w szkołach”. Nasi uczniowie wzięli udział w warsztatach „Krajobraz industrialny” oraz „Miejskie wyspy ciepła” na Wydziale Nauk Przyrodniczych i w Stacji Czytania Krajobrazu w Sosnowcu oraz w Elektrowni Czeladź.
Dziś po raz kolejny nasi uczniowie wyruszyli na warsztaty w ramach drugiej edycji projektu „Transformersi w szkołach”. Dziś uczestniczyli w warsztatach „Zbuduj swój zielony dach oraz „Sukcesja roślin na terenach pogalwanicznych i pogalmanowych.”
W dniu dzisiejszym, tj. 10.09.2024, wzięliśmy udział w pierwszym wyjeździe terenowym w ramach drugiej edycji projektu „Transformersi w szkołach”. Wzięliśmy udział w warsztatach „Przyroda terenów poprzemysłowych” (dawna kopalnia „Murcki”) oraz „Torfowiska i bagna” (rezerwat Doliny Żabnika w Jaworznie).
Rozpoczynamy drugą edycję projektu „Transformersi w szkołach” – Edukacja na rzecz zielonej transformacji i zachowania kultury górniczej w regionie.” Projekt jest realizowany przez Uniwersytet Śląski w Katowicach (styczeń 2024- czerwiec 2026) i obejmuje zajęcia z wykładowcami uniwersyteckimi oraz wyjazdy terenowe. W ramach wyjazdów terenowych nasza młodzież weźmie udział w wielu ciekawych warsztatach: „Przyroda terenów poprzemysłowych”,…
Koniec roku szkolnego to moment miłych podsumowań:) 19.06.2024 w Sosnowcu na Wydziale Nauk Przyrodniczych odbyło się podsumowanie pierwszej edycji programu „Transformersi w szkole: edukacja na rzecz zielonej transformacji i zachowania kultury górniczej”, który prowadzimy we współpracy z Uniwersytetem Śląskim. W ramach pierwszej edycji zaangażowani uczniowie wzięli udział w 12 spotkaniach z wykładowcami Uniwersytetu Śląskiego w…
