W ramach realizacji projektu PEER SUPPORT równocześnie z badaniem klimatu szkoły odbywał się proces rekrutacji schoolworkerów, który niedawno się zakończył. Rozpoczęliśmy etap szkoleń dla schoolworkerów. Warto jednak podkreślić, że oprócz osób, które będą działały jako schoolworkerzy, mamy grupę aktywnych i kreatywnych uczennic, chętnych do realizacji działań promujących tematy zdrowia psychicznego. Wszystkim zaangażowanym już teraz dziękujemy,…
W dniu 31.10.2025 odbyła się lekcja otwarta z języka angielskiego pt. „Who is Mr W?” Lekcję, w ramach projektu „Wzmocnieni dla przyszłości, poprowadziła Pani Małgorzata Piecha, która uczestniczyła w kursie szkoleniowym „Fluency and Language Development for Educational Staff”, organizowanym przez Executive Training Institute Malta. Celem kursu było doskonalenie umiejętności językowych naszej kadry nauczycielskiej, w szczególności…
W dniu dzisiejszym nasza grupa projektowa wzięła udział w ostatnich w tej edycji projektu „Transformersi w szkołach” warsztatach terenowych pt. „Lokalne dziedzictwo pogórnicze” oraz „Przyroda terenów poprzemysłowych.” Zdjęcia: ks. Paweł Zieliński
Od 06 do 11.10.2025 Pani Zofia Jakubowska uczestniczyła w ostatnim już kursie szkoleniowym zaplanowanym dla naszej kadry nauczycielskiej w ramach projektu Erasmus+ „Wzmocnieni dla przyszłości” pt. „AI for CLIL: Lessons Plans, Resources and Assessment Tools.” Pani Jakubowska zgłębiała tajniki wykorzystania sztucznej inteligencji w ramach metodologii CLIL. Kurs był również niesamowitą okazją do nawiązania kontaktów z…
W dniu dzisiejszym nasza grupa projektowa uczestniczyła w przedostatnich już warsztatach terenowych w ramach ostatniej edycji projektu „Transformersi w szkołach: edukacja na rzecz zielonej transformacji i zachowania kultury pogórniczej”, który nasza szkoła realizuje we współpracy z Uniwersytetem Śląskim. Dziś warsztaty zdominował temat zabytków architektury przemysłowej oraz sztuka: „Dziedzictwo rewolucji przemysłowej w architekturze – zwiedzanie najciekawszych…
Dziś nasza grupa projektowa wyruszyła na kolejne warsztaty terenowe w ramach projektu „Transformersi w szkołach” realizowanego we współpracy z Uniwersytetem Śląskim. Tematy dzisiejszych warsztatów to: „Rzeki regionu przemysłowego – między rzeczną autonomią a społeczno-kulturowym nieistnieniem” oraz „Sukcesja roślin na terenach pogalwanicznych i pogalmanowych.” Zdjęcia: Michalina Bystricky-Siegmund
Dziś, tj. 07.101.2025, nasza grupa projektowa wyruszyła na kolejne warsztaty terenowe w ramach projektu „Transformersi w szkołach”. Warsztaty, zatytułowane „Najnowsze trendy w rewitalizacji i rekultywacji regionów dotkniętych skutkami długotrwałej działalności przemysłu ciężkiego” oraz „Biomasa i odnawialne źródła energii (OZE)”, poprowadziła dla nas Pani Profesor Iwona Jelonek z Uniwersytetu Śląskiego. Pogoda nas nie rozpieszczała, ale humory,…