Schoolworkerzy i wolontariuszki zaangażowani w realizację projektu PEER SUPPORT kolejny raz zagościli w pierwszych klasach, aby dowiedzieć się, jak najmłodsi uczniowie czują się w naszej szkole po dziewięciu miesiącach jej poznawania. Pojawiły się pytania o to, kto lub co pomogło im się zaaklimatyzować, co sprawiało trudność w stawianiu pierwszych kroków w nowym miejscu. Były to życzliwe spotkania starszych kolegów z młodszymi, aby dowiedzieć się, co jeszcze można udoskonalić, zmienić, abyśmy wszyscy we Fryczu czyli się dobrze.
Tekst oraz zdjęcia: Małgorzata Małecka-Zdrzałek
