W ramach realizacji projektu PEER SUPPORT równocześnie z badaniem klimatu szkoły odbywał się proces rekrutacji schoolworkerów, który niedawno się zakończył. Rozpoczęliśmy etap szkoleń dla schoolworkerów.
Warto jednak podkreślić, że oprócz osób, które będą działały jako schoolworkerzy, mamy grupę aktywnych i kreatywnych uczennic, chętnych do realizacji działań promujących tematy zdrowia psychicznego. Wszystkim zaangażowanym już teraz dziękujemy, zdając sobie sprawę z tego, że to początek długiej i wymagającej drogi. Wspólnie możemy zdziałać wiele dobrego!
Koordynatorki programu PEER SUPPORT
Małgorzata Małecka-Zdrzałek i Katarzyna Nogły
