Konkurs literacki pod honorowym patronatem Dyrektora Zespołu Szkół nr 2 mgr Marii Malinowskiej

Regulamin konkursu:
1.  Konkurs jest adresowany do uczniów klas 1-3 Gimnazjum Dwujęzycznego nr 18.
2. Uczestnik konkursu przygotowuje pracę nie dłuższą niż 3 strony A-4, napisaną czcionką Times New Roman 12 (interlinia1,5), rozwijającą jeden z podanych na końcu tematów.
3. Termin oddawania prac upływa 20 grudnia 2011. Prace należy złożyć w bibliotece szkolnej.
4. Prace oceniać będzie jury w składzie: mgr Agnieszka Chorągwicka, mgr Róża Tkocz,    mgr Katarzyna Talarek, ks. Tomasz Klikowicz, według następujących kryteriów:                                                                                                                                 - zgodność z tematem     
- samodzielność sądów, oryginalność wypowiedzi
- promowanie właściwych postaw moralnych
- walory etyczne
- poprawność językowa     
5. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w styczniu 2012 roku. Zwycięzca otrzyma nagrodę rzeczową, osoby wyróżnione – okolicznościowe upominki, a ponadto wszystkie wyróżnione prace zostaną opublikowane w numerze specjalnym gazetki szkolnej.        
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie.

Tematy prac konkursowych.
1.„Jak żyć - spytał mnie w liście ktoś, kogo ja zamierzałam spytać o to samo.”    (Wisława Szymborska). Na podstawie wybranych lektur i własnych doświadczeń napisz, co Twoim zdaniem oznacza „żyć dobrze, pięknie i mądrze”.
2.„W życiu bowiem istnieją rzeczy, o które warto walczyć do samego końca.” (Paulo Coehlo). O co, Twoim zdaniem, warto walczyć do końca?
3.„Tylko życie poświęcone innym warte jest przeżycia.” (Albert Einstein) Zinterpretuj myśl Einsteina, odwołując się do własnych doświadczeń i wybranych tekstów literackich.
4.„Nie żyje się, nie kocha się, nie umiera się - na próbę.” (Jan Paweł II) Podaną myśl papieża uczyń mottem rozważań na temat odpowiedzialności za siebie i innych ludzi.
5.„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi”. Kto dla Ciebie jest „wielkim człowiekiem”? Przeprowadź autentyczny lub wyimaginowany wywiad z tą osobą.